La Universidad de Málaga ha editado recientemente mi libro «E-learning 2.0 en Andalucía: Tecnologías de la información para la innovación educativa«. Más allá de la satisfacción personal, es para mí una gran alegría que esta institución se decida a impulsar la difusión de obras sobre el aporte de las tecnologías de la información al campo educativo, un tema que se ha abordado repetidamente pero del cual queda mucho por descubrir.
El libro viene a recoger gran parte de mi tarea investigadora de los últimos años donde se analizan cómo las universidades de Andalucía se han adaptado al reto de educar a una generación de nativos digitales cuyas prácticas cotidianas -como la forma de comunicarse, relacionar y aprender- se ha visto modificadas por las tecnologías de la información.